PRIMERA CIRCULAR

TERCER CURSO DE POSGRADO RESTAURACIÓN DINÁMICA DE BIODIVERSIDAD

La Fundación Bosques Nativos Argentinos para la Biodiversidad (FBNA) y el Centro de Investigaciones Antonia Ramos (CIAR) se complacen en anunciar el TERCER CURSO de RESTAURACIÓN DINÁMICA DE BIODIVERSIDAD en la República Argentina.

  "Primera Circular"  

Prestigiosos profesionales con exitosa experiencia en la regeneración de bosques nativos y restauración de biodiversidad desarrollada en los últimos 12 años -tanto en la SELVA MISIONERA como en los BOSQUES PATAGÓNICOS - dictarán las clases. El curso está dirigido a profesionales que realizan actividades ambientales.  

* FECHA: SEPTIEMBRE  17-18-19, 2.019  

* LUGAR: Salón Casino Oberá Hotel. Dirección: Sarmiento 1040 | Oberá (Misiones) | Argentina  

* ARANCEL: 

Público General $ 6.000

Egresados Universitarios UNAM-UNICEN-UNSAM $ 2.500

Egresados de otras Universidades $ 4.000

Estudiantes de Grado UNAM-UNICEN-UNSAM $ 1.500

Estudiantes de Grado otras Universidades $ 2.500  

* CUPO:  50 Asistentes  

* INSCRIPCIÓN: Enviar Carta de Solicitud junto con CV para Pre-Inscripción a info@bosques.org.ar Fecha Límite para Pre-Inscripción: 30 de Junio, 2.019  

 

TERCER CURSO DE POSGRADO

RESTAURACIÓN DINÁMICA DE BIODIVERSIDAD

(Teórico-Práctico)

SEPTIEMBRE  17-18-19 OBERÁ MISIONES 

Fundación Bosques Nativos Argentinos para la Biodiversidad (BNA) 

Centro de Investigaciones Antonia Ramos (CIAR)  

DISERTANTES 

Schenone, Horacio J. (Presidente FBNA).

Dr. Schenone, Nahuel F. (Director).

Dr. Avigliano, Esteban (Co-Director). 

MSc. Díaz, Leandro (Coordinador). 

Dr. Tubaro, Pablo. 

Dr. Pablo Teta.

Ing. Forestal MSc. Beatriz Eibl.

Dr. Grassi, Emanuel. 

Dr. Moscuzza, Hernán.

Dr. Romano, Gonzalo. 

Dr. Rosso, Juan José. 

CARGA HORARIA

Total: 40 horas. 

Presencial: 27 horas. 

Horas teóricas: 22 horas. 

Horas Prácticas: 5 horas. 

No presencial: 13 horas. 

CONTENIDOS 

Módulo 1. AMBIENTE Y BIODIVERSIDAD 

Conservación vs restauración vs regeneración. 

La Dinámica en la restauración.

Concepto integral de biodiversidad. 

Sistema selva/bosque. 

Calidad de Agua y Biodiversidad. 

Planificación de monitoreos estandarizados de calidad de agua. 

Calidad de agua y efectos en la biota. 

Planificación para la regeneración. 

Puntos críticos de regeneración. 

La importancia de ictiofauna nativa en los ecosistemas.  

Módulo 2. BIOINDICADORES 

Aves.

Hongos. 

Mariposas. 

Peces.

Mamíferos.

Otros. 

Módulo 3. VIVEROS ESPECIALIZADOS EN PLANTAS NATIVAS 

Proceso de producción de plantines. 

Parcelas experimentales. 

Proceso de plantación en terreno. 

Proceso de limpieza de líneos. 

Monitoreo de crecimiento. 

Módulo 4. PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA TERRITORIAL

Proyectos: Planificación y control

Marcos legales: Ley 26.331 (Bosques Nativos), Ley 25.080 (Bosques Cultivados). 

Casos reales 

Módulo 5. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN APLICADA 

iBOL – (International Barcode of Life). 

Programa de Monitoreo de Calidad de Agua superficial de la Provincia de Misiones.

Biodiversidad de peces de la Cuenca del Acaraguá.

Producción de hongos para el consumo humano. 

Módulo 6. VISITA AL CENTRO DE INVESTIGACIONES ANTONIA RAMOS (CIAR)

Viveros de plantas nativas y medicinales. 

Riego sustentable. 

Protección de márgenes: proyecto GEF de Pago por Servicios Ecosistémicos. 

Sistema de rotación de pastoreo en sistemas agrícolas familiares. 

Reforestación de márgenes de arroyos. 

Producción asociada a la reforestación con frutales. 

Cosecha de frutos y semillas de plantas nativas. 

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA

El curso de posgrado en restauración dinámica de biodiversidad se basa en una fuerte transferencia de experiencias teórico-práctica desde los especialistas a la audiencia y viceversa.

Consta de clases teóricas y talleres, clases prácticas en pleno monte misionero y la realización de un trabajo práctico a distancia. 

OTRA INFORMACIÓN

La Inscripción definitiva Incluye los almuerzos. No incluye cenas, alojamientos ni traslados. Ver opciones de alojamiento en: http://www.misionesturismo.com.ar/obera/

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